Olafur Eliasson iniciou os seus estudos na Royal Danish Academy of Fine Arts (Dinamarca), em seguida, abriu o seu estúdio em Berlim (1995). O seu trabalho envolve instalações e intervenções em grande escala, esculturas e fotografias. Sua produção explora questionar costumes e reações automáticas a partir de experiências sensoriais. É recorrente em suas obras, o … Continued

A partir de 1954, Hélio Oiticica iniciou seus estudos no MAM – Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, onde foi aluno do artista Ivan Serpa, que o introduziu à abstração geométrica. Um dos principais legados de Oiticica foi a sua participação no movimento Neoconcreto (1959), que redefiniu a relação entre a arte e … Continued

Neville D’Almeida iniciou sua formação no Centro de Estudos Cinematográficos de Belo Horizonte. A partir dos anos de 1960, mudou-se para Nova York para estudar cinema no New York College (EUA). Nas suas produções, a contracultura se destaca enquanto tema, com cenas de violência, sexo e consumo de drogas. Grande parte de seus filmes sofreu … Continued

Miguel Rio Branco estudou fotografia no New York Institute of Photography (EUA), em 1966. A sua produção está situada na fronteira entre arte, fotografia e cinema. Em paralelo ao seu trabalho como fotógrafo e diretor de filmes experimentais em Nova York, de 1970 a 1972, desenvolveu uma pesquisa em fotografia autoral, unindo o caráter documental … Continued

Matthew Barney iniciou a sua formação em artes na University of Yale, em New Haven (EUA), nos anos 1980. As suas instalações e performances audiovisuais abordam questões referentes à ciência e à mitologia, ao corpo e à sexualidade, ao conflito e ao fracasso. O seu contato com o campo da medicina é invocado em muitos … Continued

Giuseppe Penone iniciou seus estudos em escultura na Accademia Albertina (Itália), e é considerado um dos principais nomes da arte povera. O movimento italiano, datado da segunda metade dos anos 1960, tinha como interesse alguns princípios que até hoje norteiam a produção do artista: a ideia de trabalho como processo e o uso de materiais … Continued

Marilá Dardot teve a sua formação inicial em comunicação social na Universidade Federal de Minas Gerais, e cursou artes plásticas na Escola Guignard (Belo Horizonte), entre os anos de 1997 a 1999. A sua produção lida constantemente com a linguagem e a literatura, reúne vídeos, fotografias, gravuras, esculturas, pinturas, ações, instalações e site-specifics. Alguns trabalhos … Continued

Motta e Lima se conheceram no curso de Artes Visuais da Fundação Armando Alvares Penteado (São Paulo) e começaram a desenvolver e assinar obras com a autoria compartilhada. Interessados na experiência do observador e no cotidiano como tema, suas obras lidam com o espaço da cidade e da galeria (incluindo as limitações museológicas), e com … Continued

Elisa Bracher é formada em artes plásticas pela Fundação Armando Álvares Penteado (São Paulo), e seu trabalho transita entre os campos da escultura, desenho e gravura. Desde o início dos anos 1990, ela produz obras testando limites e tensões dos materiais com os quais trabalha. Ao mesmo tempo em que produz gravuras abstratas, utiliza o … Continued