Aprender com os acervos: coleções contemporâneas e perguntas para o presente

O projeto Descentralizando o Acesso 2026 amplia seu alcance ao incorporar uma etapa virtual de abrangência nacional voltada a pessoas professoras e estudantes de licenciatura. Realizado pelo Inhotim em parceria com a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, o curso propõe reflexões sobre a coleção do museu em diálogo com temas centrais para compreender as complexidades do presente.

Ao longo dos encontros, participantes são convidados a formular novas perguntas a partir de coleções de arte contemporânea, compreendendo o museu como espaço público de debate, onde diferentes comunidades negociam sentidos sobre história, cultura e futuro.

Em maio, serão realizados quatro encontros virtuais com especialistas convidados.

4, 16, 23 e 30 de maio, às 10h

300 vagas
Duração total: 6h30
Local: Etapa virtual
Inscrições encerradas
Classificação indicativa: Livre

Programação

Conferência de abertura: Como as coleções de museus dialogam com o tempo?
Com Júlia Rebouças e Wayne Modest

4 de maio, das 10h às 12h

Visões do Brasil em Hélio Oiticica, Cildo Meirelles e Lygia Pape
Com Pollyana Quintella

16 de maio, das 10h às 11h30

Demandas por justiça epistêmica na arte contemporânea
Com Clarissa Diniz

23 de maio, das 10h às 11h30

Memórias para o futuro: negritude na arte contemporânea brasileira
Com Guilherme Marcondes

30 de maio, das 10h às 11h30