Quatro projetos foram selecionados para receber o Prêmio Arte & Natureza nas Escolas, cada um contemplado com R$ 8.000,00 e o acompanhamento de especialistas em educação. A premiação reconhece e incentiva iniciativas que utilizam a escola como espaço de investigação na confluência entre arte e natureza. Por meio da premiação, o programa de educação do Inhotim fortalece os vínculos entre escolas, comunidades e o museu, formando uma rede dedicada à troca de experiências e ao desenvolvimento coletivo de metodologias pedagógicas. A proposta também reforça a importância dos temas abordados, estimulando um diálogo significativo entre os diversos participantes. 

As propostas selecionadas se destacaram pela inovação e alinhamento às quatro linhas temáticas do prêmio — Arte e Natureza, Terra Comum, Território e Saberes Tradicionais. As iniciativas demonstram uma visão que ultrapassa os limites da infraestrutura escolar, priorizando a participação ativa de alunos e comunidades, a continuidade das ações e uma gestão consciente de cronograma e recursos. Além disso, evidenciam a relevância das relações com os públicos interno e externo, por meio de uma comunicação clara e metas bem definidas. 

Os quatro projetos premiados são: 

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Terra Comum: Um Laboratório a Céu Aberto na Escola 
Professora proponente: Larleane Junia Morais Dias 
Escola Municipal Lucas Marciano da Silva, Brumadinho – MG 

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Impressões Botânicas: a natureza a partir da memória afetiva dos moradores do bairro Jardim das Alterosas 
Professor proponente: Marcos Cabral de Melo 
Escola Municipal José Miranda Sobrinho, Betim – MG 

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Vulnerabilidades e Adaptações às Mudanças Climáticas em Florestal 
Professores proponentes: Lucas Reis Bittencourt e Marcela Scotti 
Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende, Florestal – MG 

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Inventarias – Espécies Resistentes do Cantinho da Fazenda ao Inhotim 
Professora proponente: Isabela Froes Righi 
Clic! Centro Lúdico de Interação e Cultura, Belo Horizonte – MG 

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A comissão de seleção foi composta por: Cayo Honorato (DF), professor do Departamento de Artes da UNB; Shion L (RJ), Coordenadora Pedagógica do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro; e Luciana Oliveira (MG), professora e Coordenadora do programa de Formação Transversal em Saberes Tradicionais da UFMG. 

Gostaríamos de expressar nossa profunda gratidão a todas as professoras e professores que participaram da convocatória. A qualidade e a criatividade das propostas enviadas superaram nossas expectativas e reforçaram o potencial transformador desta iniciativa. 

Em breve o Programa de Educação de Inhotim entrará em contato com os professores proponentes para compartilharmos as próximas etapas do projeto. 

O Prêmio Arte e Natureza nas Escolas tem a Vale como Mantenedora Master e conta com o Patrocínio Prata do C6 Bank por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura.