Premiados pelo concurso Rumos Educação realizam programa de formação no instituto
Coordenadores do Itaú Cultural e os doze educadores premiados no concurso Rumos Educação, Cultura e Arte 2008-2010 estiveram no Inhotim para avaliar as ações educativas realizadas no instituto. A prioridade deles era conhecer o Laboratório Inhotim, Brumadinho, projeto que se classificou entre os três primeiros lugares e que é coordenado pela educadora do Inhotim, Maria Eugênia Salcedo.
Durante três dias no Instituto, os educadores tiveram a oportunidade de acompanhar as atividades do projeto Laboratório Inhotim, Brumadinho e conversar com os participantes. Nessas conversas, uma das turmas realizou uma atividade com os educadores: com os olhos vendados eles construíam imagens a partir de sons aleatórios coletado pelos alunos em Casa Branca, distrito de Brumadinho. Em seguida, relatavam sobre as imagens criadas em suas mentes.
Os educadores também se reuniram para avaliar e discutir sobre o que tinham percebido em relação ao projeto. "A avaliação do projeto foi muito rica. É um olhar de fora e também um olhar de dentro, pois eles estão tendo um primeiro contato com o projeto, mas são educadores como eu", ressalta Maria Eugênia.
A gerente de Educação do Itaú Cultural, Renata Bittencourt destacou a criatividade do projeto realizado pelo Inhotim. "Acho o projeto brilhante, pois consegue criar vínculos afetivos e despertar o interesse em fazer com que os alunos sejam protagonistas de um processo de educação. Além disso, a Maria Eugênia tem repertório amplo em arte contemporânea e muita sensibilidade para perceber formas de mobilizar o interesse dos jovens."
O trabalho de formação realizado dentro do Instituto também mereceu elogios da educadora de Recife, Joana D'Arc Lima. "Aqui no Inhotim existe algo peculiar, o campo conceitual que cerca o projeto cria uma relação muito feliz com o tipo de experiência potencializada com os jovens. A teoria e experiência são campos muito harmoniosos, tanto que percebemos o resultado pela autonomia dos participantes do projeto", concluiu.
Ao final do encontro Maria Eugênia disse ter ficado surpresa com o resultado da visita. "Eu fiquei surpresa porque muitos educadores premiados não lidam com arte. Minha dúvida era se eles se sentiriam atraídos e estimulados pela arte contemporânea e pensaria a educação a partir dela. E percebi que conseguimos", comemorou.
Sobre o concurso
O concurso Rumos Educação, Cultura e Arte elege as melhores ações de educação não-formal do Brasil. Os doze premiados 2008-2010 são de vários estados e lidam com diferentes aspectos da produção artística e cultural brasileira. Todos participam de um programa de formação no qual experimentam e avaliam ações educativas executadas pelos participantes do programa Rumos Educação ou de atividades alheias. "O objetivo é visitar algumas das experiências premiadas pelo projeto", declara a gerente educação do Itaú Cultural, Renata Bittencourt.
